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Escolas de Florianópolis desenvolvem ações no dia do Autismo

As turmas produziram cartazes sobre respeito, acolhimento e empatia | Foto PMF/Divulgação

Por: Ewaldo Willerding Neto

03/04/2019 - 07:04

Em 114 unidades educativas da rede municipal de ensino de Florianópolis há 350 estudantes  com autismo, conhecido cientificamente por Transtorno do Espectro Autista- TEA. Mundialmente, decretado pela Organização das Nações Unidas, a data que pede mais atenção para quem possui este transtorno é o dia 2 de abril.

Para tanto, escolas e núcleos de educação infantil realizaram ações para incentivar a inclusão de crianças com autismo dentro do ambiente escolar.

É o caso da Escola  Básica Municipal José do Valle Pereira, localizada no João Paulo. Desde semana passada, os estudantes dos sextos anos do ensino fundamental tiveram palestras a respeito do autismo. Na sequência,  as turmas produziram cartazes sobre respeito, acolhimento e empatia.

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Para esta terça-feira, foi feito um convite  à comunidade escolar para que usassem azul, cor do dia mundial de conscientização  do autismo.

escolas e núcleos de educação infantil realizaram ações para incentivar a inclusão de crianças com autismo dentro do ambiente escolar | Foto PMF/Divulgação

A iniciativa das atividades coube às professoras da sala multimeios Jéssica Brites, Ariani Carilo e Francielli dos Santos, em conjunto com a direção da unidade, supervisão escolar e professoras dos sextos anos. Estão matriculados na  José do Valle Pereira nove estudantes com deficiência, e 12 com autismo.

A Escola Básica Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes, no Campeche, também realizou atividades sobre o tema. No estabelecimento de ensino há 23 crianças com deficiência e nove com autismo.

Dentre as características de quem possui o Transtorno do Espectro Autista (TEA) estão a dificuldade para interagir socialmente, dificuldade na comunicaçãoe alterações comportamentais.

Segundo o secretário de Educação de Florianópolis, as atividades no dia de conscientização do Autismo nas unidades educativas da rede municipal fomentam a busca pelo conhecimento das especificidades.

“Contribui igualmente  na desmistificação do transtorno,  diminuindo as barreiras atitudinais  na sociedade, bem como o preconceito e a discriminação  contra os autistas”,  acrescenta o secretário Maurício Fernandes Pereira.

 

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Ewaldo Willerding Neto

Jornalista formado pela UFSC com 30 anos de atuação.